TALIS — міжнародне дослідження вчительської професії «Навчати і навчатися»

«TALIS допомагає дізнатися, що думає вчительство про статус своєї професії. Статус педагогів і педагогинь визначається тим, наскільки вони самі відчувають свій вплив — який внесок роблять у життя учнівства і розвиток професії загалом. І саме TALIS є голосом учительства. Не ми говоримо про педагогів і педагонинь, не ми оцінюємо їх — ми передаємо те, що вони самі розповідають про себе і як оцінюють свою працю».

«Це дослідження робить не держава окремо, а державні інституції у співпраці з однією з найбільших незалежних освітянських спільнот, що якраз намагається останні 10 років доносити голос освітян. EdCamp Ukraine є офіційно визнаним Національним дослідницьким центром і це є частиною нашого мандата — адвокатувати цей голос і далі нести його задля впровадження. Дані мають цінність інформативну, тож потім її треба виводити на рівень трансформацій. І це залежить від того, як усі ми скористаємося такою можливістю».

«Формування політик в освіті без якісних даних є “рухом у темряві”, який хоч і може врешті привести нас до мети, але шлях може виявитися занадто довгим, а використані ресурси — завеликими. Натомість об’єктивні дані допоможуть освітянам, управлінцям спроєктувати такі рішення, що якнайкраще відповідатимуть на виклики, з якими стикається система освіти нашої держави і які дадуть змогу якнайефективніше використати наявні для цього ресурси, що особливо важливо, зважаючи на ситуацію, у якій нині перебуває наша країна».

«TALIS — один із наймасштабніших, найцікавіших і найнаснажніших [освітніх дослідницьких] проєктів. Неможливо вдосконалювати систему освіти, формувати нову генерацію вчителів, якщо ми не маємо чіткої інформації: як живе вчитель, як він працює, з якими проблемами стикається. Цей голос учительства можна почути лише через масштабне, загальнонаціональне, достовірне дослідження, проведене за всіма науковими стандартами. Я переконаний, що TALIS допоможе зрозуміти не лише професійні виклики вчительства, а й ширший суспільний контекст. Адже від того, як почуваються вчителі, залежить майбутнє суспільства, його стійкість, здатність до розвитку, відповідність сучасним цивілізаційним викликам».

«Міжнародне дослідження вчительської професії “Навчати і навчатися” допоможе порівняти окремі аспекти вчителювання в нашій та інших освітніх системах і сприятиме розробці необхідних якісних рішень у сфері освіти. “Портрет українського вчителя” в умовах війни змінився, зокрема через зростання психологічного та робочого навантаження. Завдяки дослідженню маємо можливість з’ясувати, яким є педагог сьогодні, чого він потребує, що його хвилює та приділити достатньо уваги його підготовці, умовам праці, можливостям для розвитку і зростання в професії, розвантаженню від зайвих обов’язків».